日本語のポッドキャスト:Saturday Waiting Bar Avanti

ポッドキャストはいろいろありますが、学校へ来る途中や運動をしながら日本語を聞けるので、みんな聞いてみたらいいと思います。 今日はクラスで歌舞伎役者の片岡孝太郎さんの話を聞きました。ちょっと早くて知らない単語がたくさんありましたけど、だいたいわかりましたか? 片岡孝太郎 http://podcasts.tfm.co.jp/p…
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論文情報ナビゲータ(CiNii)の紹介

研究のために、日本語を勉強している大学院生の皆さんに紹介したり日本語の論文(ろんぶん)を検索(けんさく)するポータルサイトを紹介したいと思います。 論文情報ナビゲータ(CiNii)というのですが、国立情報学研究所というところがやっているもので、 URLはhttp://ci.nii.ac.jp/ です。 そのページによるt、…
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近代日本の知識人と中国哲学

3年生の皆さん(特に大学院生) こんな本が今度出るそうです。何か参考になりますか。 近代日本の知識人と中国哲学 日本文化の近代化に果たした中国哲学の影響を明治、大正、昭和の代表的知識 人の思想を通じて考察する。 定価(税込):\1,890 徐水生(著) 東方書店 ISBN 978-4-497-20803-…
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10/7 宿題私にとって携帯電話とは

「私にとって携帯電話とは」というテーマで記事を書いてください。 私も何かこのことについて書こうと思ったんですが、携帯電話がなかった世界を知っている者としてちょっと思い出してみようと思いました。 その昔、といっても高校生や大学生だったころ携帯電話なんてなかった。映画マルサの女(1987年)でいわゆるショルダーホンというのが…
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擬音語・擬態語のウェブサイト

擬音語・擬態語を勉強しましたが、こんなサイトがあったので紹介したいと思います。 http://www.kokken.go.jp/nknet/Onomatope/index.html 国立国語研究所 用例・会話作成者 三上京子先生 あいうえお順のリストもあるし、音や人の動きなどカテゴリー別のリストもあります。 た…
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戸坂潤

3年生の皆さん、 「いつも準備中」のチュイさんが、「戸坂潤を読みたい」 という記事を書いていたので、良い機会だと思って、トラックバックをしてみます。 トラックバックというのは、他の人のブログの記事に関係のある記事を自分のブログに書いたときに、元の記事(他の人の)にリンクを張るように送ることです。(英語の説明:trackbac…
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宿題 ことわざの紹介 9/30(火)まで

2課ではことわざについて勉強しましたね。 教科書に出ていたのはこの7つでした。  とんびが鷹を生む  虎穴に入らずんば虎子を得ず  君子危うきに近寄らず  情けは人のためならず  光陰矢のごとし  覆水盆に返らず  類は友を呼ぶ もっとほかのことわざについても勉強しましょう。 宿題: 1. まず、ことわ…
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真っ赤な嘘

3年生の皆さん、 先週、村上春樹の「真っ白な嘘」というエッセイを読みましたが、どうでしたか。確かに知らない単語がたくさんありましたが、本当の作家が本当に書いたものとしては読みやすかったし、軽く、楽しく読めてよかったかなと思ったんですが。。。 ところで、「真っ赤な嘘(まっかなうそ)」というのはどうして本当に「真っ赤」なんでしょ…
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宿題 テーマ(自由) 9/22、コメントグループ

3年生の皆さん、 去年もこの時期に「ことわざの紹介」をブログの宿題にしていましたが、これは次の週にします。 来週(9/22)の宿題のテーマは自由です。つまり、なんでもいいです。好きなことを書いてください。 私も何か書こうと思います。 コメントグループ 今日決めたとおり、グループの中の人には必ずコメントするようにしま…
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3年生 秋学期1課試験範囲

3年生 秋学期1課試験範囲 1.話し言葉・書き言葉 話し言葉を聞いて書き言葉にする(拗音化(きゃetc)、助詞省略(が、を、へ、は)、母音変化(とく)、撥音化(ん)) 2.文法1(うちに、てから、前は、前に、間、間に) 3.1課文法(通り、ことになる、ばかり~と、どうも~らしい、~とかいう~、~がる、だって/たって、かな) 4.…
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新しいブログ

3年生の皆さん、 二人の学生のブログができました。 Lukeさん http://16787246.at.webry.info/200809/article_1.html ニナさん http://nina-natasha.at.webry.info/200809/article_1.html まだ誰もコメントし…
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コメントをもらったら

>3年生のクラスの皆さん 自分のブログにクラスメイトからコメントをもらったらどうしますか? まず読みますね。それで? 終わり? コミュニケーションはキャッチボールだから、ボールをもらったら、返すのがマナーですね。 そうしないとコメントした人は自分が投げたボールをキャッチしてもらったかどうかもわからないし。。。 …
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みなさんのブログ

今日みんなのブログが(だいたい)できました。 自己紹介と今学期の目標を読んで、コメントしてみましょう。 ダニエルさん 「Minami-mouth」 http://minami-mouth.blogspot.com/ カタリナさん 「Cat@lina 」 http://cl2425.blogspot.com チョー…
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日本語3年生の皆さん

今学期は(も?)ブログを書きましょう。 目的:日本語使って自由に自己表現するため。     クラスの中だけでなく、クラスの外の日本語を使う人(日本人も、日本人じゃない人も)と日本語で話しあい、いろいろな視点に触れ、自分の考えを深めるため。 内容:自由に書くときと、テーマがあるときがあります。 回数:1週間に1度。 …
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2008年秋 ブログ

3年生の皆さん、 明日はSIPAのランゲージラボへ行きます。 行き方が分からない人は1時にKent Hallの前に来てください。みんなで一緒に行きましょう。 これは今日ちょっと見せた「苦しくったって 悲しくったって」のビデオです。
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ドキドキした話(一番最近、今までで一番)

みなさん、 3年生のクラスでは毎年秋に「ドキドキした話」という題で文集を作っています。 2年前(2005年)に作ったのは一部ブログでしたので、そのときのがここに残っています。 さて、今年もすることになりましたが、書く前にドキドキしたことを少し思い出すために、短い作文を書きましょう。 作文の準備のための短い作文です。ド…
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3年生のブログ

このブログは日本語3年生の秋学期のブログです。 10:30のクラス さるさん http://zarusan.blogspot.com/ かめを見たそうです Rainbow http://rainbow72.blogspot.com/ Love Rainbow Andre http://www.andresayshi.b…
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宿題 ことわざの紹介 10/4(木)まで

2課ではことわざについて勉強しましたね。 教科書に出ていたのはこの7つでした。  とんびが鷹を生む  虎穴に入らずんば虎子を得ず  君子危うきに近寄らず  情けは人のためならず  光陰矢のごとし  覆水盆に返らず  類は友を呼ぶ もっとほかのことわざについても勉強しましょう。 宿題: 1. まず、ことわ…
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